12.11.2021

Žáci 5. – 9. tříd se v hodinách přírodovědy, přírodopisu a chemie zaměřují na zkoumání přírody pomocí vlastní badatelské činnosti. S dopomocí si nové poznatky a informace sami vyvozují a pátrají po nich v rámci skupinových prací a práce v laboratoři.

Žáci zkoumali minerály a horniny, pomocí sušenek se seznamovali s měsíčními fázemi, vzájemným učením ve skupinách objevovali fakta o virech a bakteriích a během tandemové výuky si vyzkoušeli práci s mikroskopem a pozorování rostlinných buněk.

V chemii starší žáci zkoumali chemické vlastnosti látek, prováděli filtraci či sledovali změny při metodě sublimace.

Ivana Škraňková